
浦教员
澳大利亚昆士兰大学
心理学,新闻学
留学归国
★
成
8
T238090

自我描述:
上海人,初中就读于华二理科班,后赴新加坡完成中学学业。现毕业于澳大利亚昆士兰大学,新闻学心理学双专业。由于12岁就出国留学,所以英语口语,阅读,写作,国际学校全科全英语授课等都是我的强项,我喜欢小朋友且为人耐心负责,擅长和小朋友及家长沟通。我家教经验三年半,目前是一名专职家教,天天家教明星教员,主要辅导国际学校及幼儿园学员,辅导学员有惠灵顿,上中国际,耀中国际,美国学校等。其他特长:奥数,心理学,igcse,Alevel,拉丁舞,雅思,成人口语。

王教员
美国的知名大学
科学类
留学归国
√
T431738

自我描述:
美国硕士(GPA满分毕业生 | 纯美语授课)
专业辅导:
-学术英语(本硕英语论文、国际期刊发表)
-留学英语(雅思、托福、美国大学自主招生)
-面试口语(求职面试、招生面试)
-职场英语(社交、演讲、报告、礼仪)

郑教员
纽约大学
经济学
留学归国
√
成
2
T431101

自我描述:
上海人。本科目前在读,纽约大学经济与数学系,辅修艺术,刚回国呆到8月底。高中就读于美国私校,初中毕业于黄浦区排名前二的初中。托福110分(满分120),SAT2数学 800分(满分800)。可辅导小学至初中全科,英语听说读写(纯正美式口音),经济,雅思,托福等。兴趣爱好广泛,热爱音乐和运动。可以和学生打成一片。能为学生量身定制属于他的学习计划,帮助其提高成绩,口语水平等。

郭教员
北京大学
经济
在读博士生

自我描述:
辽宁省高考文科全省144名,数学146分,英语139分,教学逻辑性强,通俗易懂
陆教员
伯明翰大学
材料科学与工程
留学归国
√
成
1
T431128

自我描述:
上海本地人,英国硕士留学生 是材料科学与工程专业,擅长数理化英语,在国外留学已经得过新冠,并且一共注射五针疫苗,有较好的身体素质,细心,很会和小朋友相处
王教员
安徽理工大学
英语
在读硕士生

自我描述:
我性格很活泼开朗。在研究生期间担任我们班的班长 获得了年级第一名的校级一等奖学金。成绩优秀~ 本科期间的专业八级 成绩是我们班的第一名

赵教员
University of Sussex
英文
留学归国
√
成
2
T207919

自我描述:
中考数学140,理化138,书法满级。高一后去新西兰留学,读IB课程,曾经雅思6.5,现在英国读大学,即将毕业对小孩子很有耐心以及有自己的方式方法,因材施教并且授人以渔,主张在轻松的环境下培养学生的学习习惯和学习方法,并且善于引导学生以及和学生沟通。

冯教员
华东政法大学
英语
专业老师

自我描述:
英语专业本科,十年以上国际学校家庭教育经验,热爱教育事业,擅长英语课程讲解分析,乐于传授英语学习方法与经验,且不乏趣味性,可全英文与学生互动交流,深受学生的喜爱和好评。

杜教员
上海应用技术大学
英语
本科大三学生
√
T430691

自我描述:
雅思7分,有流利的英语口语表达能力和较好的英语写作能力。曾获:全国大学生学术词汇竞赛二等奖、全国高校商务英语竞赛三等奖、由本人主持的大创项目斩获市级奖项,2021-2022学年获优秀团员称号,2021-2022学年获校优秀学生称号,专业排名4,连续三年获得学院奖学金,在学习本专业之余,还在Coursera上辅修了耶鲁的积极心理学课程,善于把握学生心理,有系统,科学的教学方法。性格开朗,乐观,喜欢新鲜事物,学习能力强。

Y教员
上海外国语大学
国际学校
留学归国

自我描述:
英语母语,国际学校在读,水平同外国人,口语极度流利,赚点零花钱,价格不高

李教员
伦斯勒理工学院
应用物理微电子方向
留学归国

自我描述:
美国留学回来gap 目前在做芯片设计 因为信用卡被妈妈锁了所以需要钱 自认为英语口语还行 应该是本科出去的水平能到的最高(ivy kids除外) 希望让小朋友养成正确的英语学习习惯 就是不像朗诵课文一样说一门日常语言 我认为英语不是字正腔圆 如果有留学计划的小朋友 可以帮助了解美国同龄人想法 更好融入并勇敢开口 最直接的就是托福提分 希望孩子有一定词汇量

张教员
爱丁堡大学
自动化
留学归国
√
T429559

自我描述:
本科技大学本科,爱丁堡大学硕士,高考数学149分,雅思7分,擅长理科教学。四年家教经验,小学,初中,高中都教过很多,经验丰富,能教各个成绩段的学生。

王教员
上海外国语大学
英语
在读硕士生

自我描述:
获奖情况:北京市优秀毕业生,美国大学生数学建模竞赛二等奖,校三好学生、优秀学生干部,第四、五届全国高校商务英语竞赛全国一等奖等。目前就读于上海外国语大学(保研),英语语言文学专业。
教学资格:拥有高中英语教师资格证,多次获得国家级奖项。本科四年专业排名第一,校级一等奖学金。
钢琴十级(11岁取得),曾获第三届全国青少年文化艺术展示、辽宁赛区钢琴专业比赛一等奖,多次为校庆演出等担任钢琴伴奏。
性格描述:教学态度认真,善于引导学生思考。
教学特点:对学生温柔耐心、细致负责,思路清晰、态度严谨。
教学优势:本硕均为英语专业,基础知识扎实,曾前往香港中文大学进行暑期交流学习。除去教授专业课程,还擅长引导孩子对学科本身产生兴趣。教学形象好,与学生做朋友,受到广泛好评。

金教员
加拿大滑铁卢大学
BBA
留学归国
√
成
4
T430545

自我描述:
从初二开始就在国外留学至今8年 就读于世界50强大学双学位 目前在世界500强外企实习 并且继续国外大学本科网课

陈教员
东华大学
信息管理与信息系统
本科大四学生

自我描述:
擅长数学、英语,中考数学149,英语146,目前雅思7分。高中选课化生地,化学A+。

史教员
华东理工大学
公共事业管理
本科大四学生
√
T430818

自我描述:
我是史晗,来自于华东理工大学,目前是一名大四在读学生,首考雅思8分,其中听力满分,由于8分;首考PTE四个90分,对于学习英语有一些独特且有成效的见解,英语基础优渥,英语教学四年,经验丰富,口语发音标准,擅长口语纠音和解决开口难等问题。善于与学生沟通,因材施教,能够针对不同分数点的学生提出有效快捷的提分方式。

王教员
浙江大学
高分子
留学归国

自我描述:
武汉理工本科,浙江大学博士,浦项科技大学博士后。是高分子化学专业。有辅导高中数学和初中全科以及上海五至九年级的经验。获得过初中奥数全国三等奖,高中奥林匹克生物省二等奖。

沈教员
赫尔大学
TESOL(英语教育)
留学归国

自我描述:
8年一线教学,经验丰富,并且热爱英语教学;性格亲切有耐心,备受家长和学生认可和喜爱;英国一年的留学经历不仅可以帮助学生在课程设计上更丰富,也可以跟孩子分享更多海外学习的生活经历.

吴教员
剑桥大学
教育
留学归国

自我描述:
直升进入上外附中(上海外国语大学附属外国语学校),二模年级前十,中考分数当时建平高中水平。
高中保送进入上海外国语大学英语翻译专业,获得高级口译证书。
大四曾在在线互联网教育公司从事8-12岁孩子认知方面的课程纲领搭建工作(学科涉及英语/中文/数学)。
现就读于剑桥大学教育学院(研究方向:艺术教育与创造)。

赵教员
法国UTT
工业工程
在读硕士生

自我描述:
本人性格稳重踏实,有耐心和责任心。 曾经在教育机构担任过兼职老师。
极富耐心,有亲和力,极强责任心,授课生动。
- 上一页 下一页