
陈教员
华中农业大学
社会工作
内控运维人员

自我描述:
本人取得文理科的双学士学位,分别是华中农业大学的法学学士学位和华中师范大学的理学学士学位,中学阶段特别擅长理科,初中时期数学科目几乎全部满分,也获得过初中数学竞赛二等奖和高中化学和生物的竞赛奖,高中化学生物也接近满分。

钱教员
旧金山州立大学
数学统计
留学归国

自我描述:
我很有耐心,能准确洞察学生的问题以及不懂的知识点,帮助学生建立良好的学习习惯,框架,以及心态,很容易得到学生的喜爱以及亲近。我的学生给我的反馈是,我不仅教会他们如何解决当下的问题,更能够帮助他们梳理学习的逻辑,建立兴趣,认为学习不再困难。

杨教员
香港中文大学
金融学
在读硕士生

自我描述:
小提琴

李教员
圣路易斯华盛顿大学
数学和统计
留学归国

自我描述:
从小学开始进入奥数班 多次获得希望杯,育苗杯奖项;高中开始出国留学计划,参加美国高考SAT数学获得满分,本科获院级奖学金进入普渡大学就读数学和统计专业;大三期间参加美国研究生GRE考试 数学获得169分(满分170);课余时间酷爱运动,喜欢篮球,游泳,乒乓球等,大学期间曾担任篮球队队长。

李教员
广东科技学院
商务英语
大专在读学生

自我描述:
曾是一名编导生 英语是最好的 曾获奖过广东省英语口语竞赛

方教员
上海师范大学
数学师范
专职家教
★
信
1
成
18
T213488

自我描述:
个人简介
姓名:方老师
性别:男
年龄:32
学历:上海师范大学数学师范专业
科目:初中高中数学、物理,化学。
教学经验:已有八年初三教学经验,教材非常熟悉,尤其擅长一模、二模压轴专题。
教学成果:
1.民办闵行上师初初三杨同学经过线上一个月辅导,物理成绩从42稳步提升到65左右(满分70)
2.嘉定华二段同学跟着我学了两年,现在初三已被四校提前录取;
3.嘉定桃李园张同学2021年2月份来我这边学习时,期末考试52分,现在经过大半年的学习,100分能稳定在80到90的区间等等
4.华东师大双语附属学校初二李同学,经过一年的强化训练,数学从70稳步提升到95以上,最近两次测试拿了两次满分。
等等

杨教员
西安外国语大学
新闻学
本科大一学生
√
T431839

自我描述:
本人从小班开始学习英语,在专业机构学习英语学习了很久,高考英语成绩123,又因为自己在外国语大学念书,英文水平较好,但因为现在还是大一,学校不允许大一学生参加四六级考试所以没有进行获取相关证书。家里有一个上小学的妹妹,对小学课程了解较多,并且对小孩子也比较有耐心。

孙教员
上海对外经贸大学
旅游管理
本科大一学生
√
T431581

自我描述:
性格阳光开朗,做事脚踏实地
2019年中考572(数学140、英语141.5)
2022年高考522考入上海对外经贸大学,地理政治等级为A,生物等级为B-
暑假期间做过暑托班助教,有一定的管理能力

李教员
华东师范大学
数学教育专业
专业老师
★
成
78
T143697

自我描述:
有丰富的教学经验,善于把握学生心理特点,特注重对学生学习方法的指导,寓教于乐。能针对学生学习中的薄弱环节制定补差措施,使学生能在短时间内快速提高学习成绩,深受学生爱戴和家长的好评。对中考重难点、易错点易如反掌,并能因材施教。
本人做事认真负责,有一套独特教学方法,善于和学生交流,会联系实际生活教学激发学生的兴趣。善于从细节着手,会引导学生发现问题、解决问题及总结规律。会发现学生的闪光点,表扬学生能用不同的语气,提升学生的自信心。对于辅差、培优和培养学生良好的数学学习习惯有自己的方法。

王教员
美国的知名大学
科学类
留学归国
√
T431738

自我描述:
美国硕士(GPA满分毕业生 | 纯美语授课)
专业辅导:
-学术英语(本硕英语论文、国际期刊发表)
-留学英语(雅思、托福、美国大学自主招生)
-面试口语(求职面试、招生面试)
-职场英语(社交、演讲、报告、礼仪)

胡教员
华东师范大学
中文
专业老师
√
成
2
T85175

自我描述:
善于沟通,富有责任心,耐心。具有良好的口语表达能力,有多年教学经验

冯教员
东北财经大学
国际商务
数据分析师
√
T236818

自我描述:
学生期间数学成绩优异,高中时期一直担任数学课代表,且高考成绩130分,高考总成绩超一本线62分,大学期间通过英语四六级考试

吴教员
上海财经大学
商务英语
本科大一学生
√
成
3
T431601

自我描述:
上外附中保送上海财经大学的英语保送生,英语突出,发音标准,流利。

刘教员
中国民用航空飞行学院
飞行技术
本科大三学生

自我描述:
高考一本

彭教员
长江大学
建筑学
本科大二学生

自我描述:
讲解深入浅出,学生易懂,对学生的问题有问必答。

方教员
福建师范大学
图书情报
在读硕士生

自我描述:
举一反三,拓展知识,有耐心。

陈教员
广东第二师范学院
物理教育
本科大三学生

自我描述:
擅长总结归纳问题,培训后学员进步显著。

陈教员
广东海洋大学
公共事业管理专业
本科大四学生

自我描述:
本人善于激发学生学习兴趣,因材施教,有很强的亲和力。

胡教员
布里斯托大学
航空航天
留学归国
√
T431868

自我描述:
获得帝国理工,布里斯托,利兹,谢菲尔德,等学校航空航天专业录取。A-level 成绩A*A*A(数学进阶数学物理),雅思阅读听力7.5总分7,多邻国总分130,有优秀的初/高中代课经历。
性格上乐观开朗,寓教于乐,喜爱学生,教过各年龄段学生,幼儿,青少年且备受好评。教学上深入简出,可以使学生快速且充分得理解教学内容。
爱好历史,语言,运动,编程等。

杨教员
上海大学(嘉定)/哥伦比亚大学
工商管理/金融系
在读硕士生
★
成
6
T222160

自我描述:
本科毕业于上海大学,四年大学期间多次获得奖学金;硕士目前就读于哥伦比亚大学金融系,2019年参加全国大学生计算机大赛获得良好成绩和名次,保研北京大学前沿交叉科学研究院人工智能科学专业图灵班; 家教资历:高中时期便开始利用寒暑假进行家教工作,迄今为止已有近十年家教经验,并且曾在新东方担任过一个假期的英语助教。可以辅导小学到高中所有科目,大学的公共基础科目; 家教成果: 1.2018年-2020年辅导迎园中学一初二男性学生,一个月时间内帮助该学生在期中考试从班级倒数进步至班级十五名,取得最佳学习进步奖,之后以全级前十的排名从初中毕业,并且在2021年以中考667分的成绩考入嘉定二中; 2.2021年10月-2022年1月辅导上海市嘉定区安亭高级中学一高一女生数学,半个月时间内帮助该学生数学成绩由最初的41分增长到期中考试105分,成功斩获班级数学科目最佳进步奖
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